学校概况

学校名称：贵阳轻轨职业学校

学校性质：公办

招生电话：17684235688陈老师、17585806691杨老师

学校地址：贵州省贵阳市观山湖

学校简介

贵阳轻轨职业学校是经教育主管部门批准设立的公办全日制中等职业学校，深耕城市轨道交通运营服务领域，办学定位紧密对接贵阳乃至西南地区轨道交通产业的快速发展需求。学校自创办以来，始终以培养轻轨乘务、车站服务、票务管理及动车检修等高素质技术技能人才为核心使命，积累了深厚的行业办学底蕴，形成了“依托行业、服务轨道、校企共育”的鲜明办学格局。

学校坐落于贵州省贵阳市观山湖区，交通便利，环境宜人。校内建有标准化的轨道交通综合实训基地，涵盖模拟站厅、调度中心、乘务演练舱及检修实训车间等，能够高度还原真实岗位工作场景。多年来，学校凭借扎实的办学软硬件实力，在市级教育督导评估中屡获好评，先后获得“贵阳市职业教育先进单位”“市级安全文明校园”等多项荣誉，并多次在市职业院校技能大赛轨道类专业赛项中摘金夺银，毕业生专业素养受到用人单位的广泛认可。

教学特色

学校坚持“理实一体、工学结合”的培养模式，将理论教学深度嵌入实践操作之中，构建起与产业发展高度匹配的课程体系。依托校内高标准轨道交通实训基地，我校将轻轨乘务服务流程、车站应急处置、票务系统操作等核心技能转化为模块化实训项目，让学生在校期间就能对标企业岗位标准进行反复演练。

师资方面，学校打造了一支由行业能手与教学骨干组成的双师型教师团队，多数教师持有轨道类职业技能考评员或企业认证资质。同时，学校常态化邀请贵阳轨道交通集团及相关高铁运营企业的技术骨干进校授课，把生产一线的最新规范和案例引入课堂。在教学组织上，学校全面推行“赛证融通”机制，将职业技能大赛标准与1+X证书考核内容融入日常教学，鼓励学生在校期间考取城市轨道交通乘务员、车站值班员等职业资格证书，有效提升了学生的岗位适配度和就业竞争力。

招生对象与报名条件

应往届初中毕业生，热爱轨道交通事业，具备良好的个人品行和职业发展意愿。

年龄需在14周岁至18周岁之间，符合中职阶段学习能力要求。

身体健康状况能够适应所报专业的学习与未来岗位基本要求，无影响集体生活的重大疾病史。

遵守国家法律法规，无违法犯罪记录，在初中阶段在校表现良好。

报读轻轨乘务、高速铁路乘务等交通服务类方向的学生，还需满足基本的五官端正、口齿清晰、身体裸露部位无明显疤痕等条件，具体要求以现场面试为准。

报读须知

若您对招生专业、报名条件、升学就业等有任何疑问，或有意向报读我校，可联系页面中的招生电话进行详细咨询，招生办公室老师将为您提供一对一的政策解答与报名指导。同时，学校招生接待点全年开放，欢迎在家长陪同下持相关证件到校实地参观考察，直观感受校园环境和实训条件，再做出理性的就读选择。

贵阳轻轨职业学校报名与录取流程

报名时间：即日起至2026年7月30日，各专业按招生计划接收报名，额满即止。

报名方式：可通过线上联系招生老师预留报名信息，或直接前往学校招生办公室现场办理。凡自愿报读我校的省内外应往届初中毕业生，需持本人身份证、户口簿、初中毕业证书或相应学历证明等材料，到校完成报名手续。

录取方式：学校实行线上预报、到校确认、面试录取的流程。学生提交材料后参加统一组织的综合素质面试，面试合格后发放录取通知书，并按通知时间报到注册。专业体能或形象条件有特殊要求的，面试时同步进行专项测评。

招生专业计划与学制学费

招生专业	招生计划数	学制	学习形式	学费标准
轻轨乘务	50	3年、5年	全日制	免学费
高速铁路乘务	40	3年、5年	全日制	免学费
计算机应用	40	3年、5年	全日制	免学费
城市轨道交通运输与管理	40	3年、5年	全日制	免学费
动车检修	40	3年、5年	全日制	免学费

贵阳轻轨职业学校收费标准及奖助学政策

学校各项收费均严格遵照教育主管部门和物价部门的规定执行。依据国家中职学生免学费政策，所有招生专业均实行学费全免，学生报到时仅需按标准缴纳住宿费、教材费以及必要的实训耗材与保险费等杂费。其中住宿费按当地物价主管部门核定标准收取；教材费据实代收，多退少补；脱贫户学生凭有效证明可享受相应的住宿费及教材费减免，确保求学无忧。

在奖助学方面，学校全面贯彻国家资助体系。家庭经济困难学生可按规定申请国家助学金，用于补助在校期间的基本生活开销；品学兼优的学生可申请中等职业教育国家奖学金，获得国家层面的荣誉与资金激励。同时，学校还设立了校内勤工助学岗位和优秀学生奖励制度，对在技能竞赛、学业考核中表现突出的个人给予专项奖金。各项资助政策细节与申请流程，均可在入学后通过学校资助中心详细了解，并依照当年省级中职学校资助文件精神执行。

贵阳轻轨职业学校专业特色与就业方向

轻轨乘务

培养目标：本专业面向城市轻轨与地铁运营企业，培养掌握轨道交通客运服务规范、票务作业及安全应急处理等知识的高素质乘务人员，能够胜任列车乘务、站台巡视及乘客引导等岗位。

主干课程：轨道交通概论、乘务实务、客运服务礼仪、票务管理、城市轨道交通安全管理、应急处置模拟训练、形体与沟通实训。

就业方向：毕业生主要进入贵阳及周边城市轨道交通运营公司，从事轻轨列车乘务员、车站客运值班员、票务稽查及行车监控等岗位工作，成长通道清晰，职业发展稳定。

高速铁路乘务

该专业精准对接高铁运营服务链，着力塑造具备优雅职业形象、精湛服务技能与快速应变能力的高铁动车队乘务人才。课程体系融合了高铁客运服务标准、列车设备操作、安全风险管理及多语种广播训练，学生在全真模拟车厢中完成高强度实操，毕业后可被推荐至高速铁路客运段从事列车乘务、餐服管理、VIP车厢服务等工作，成为高铁服务一线骨干力量。

计算机应用

培养目标：本专业立足轨道交通信息化建设需要，培养熟练掌握计算机软硬件操作、网络维护、数据库管理及智能交通系统应用技能的技术型人才。

主干课程：计算机组装与维护、网络技术基础、数据库应用、程序设计入门、智能交通系统概论、轨道交通票务系统运维、办公自动化高级应用。

就业方向：学生毕业后既可服务于轨道交通企业的票务清算中心、自动售检票系统维护岗位，也可拓展至智慧城市信息系统运维、行政事业单位及科技企业的数据处理与技术支持等岗位，就业面宽，适应性强。

城市轨道交通运输与管理

该专业聚焦轨道交通车站运营的全流程管理，突出行车组织、客流调控与运输调度能力的培养。学生在校期间深入研习运输经济学、接发列车作业标准、调度集中系统操作及客运服务心理学，依托车站模拟沙盘反复演练高峰限流、突发大客流疏散等场景。就业通道直指城市轨道交通运营公司的行车值班员、值班站长、调度中心操作员及票务管理员等核心岗位，是车站管理层的重要后备力量。

动车检修

培养目标：面向高速铁路和城际铁路动车组检修基地，培养具备动车组构造原理、检修工艺及故障诊断能力的高级检修技术工人与班组管理储备人才。

主干课程：动车组机械装置与检修、电气控制系统、制动系统维护、运用与安全监测、动车组检修实训、钳工与电工基础实训。

就业方向：毕业生主要进入铁路局动车段、轨道交通车辆检修基地及大型机车厂，负责动车组的日常入库检查、专项维修及应急抢修工作，技术成长路径明晰，持证上岗优势显著。

多元升学路径

学校为中职毕业生搭建了立体化的升学通道，切实打破学历天花板。选择3+2中高职贯通培养模式的学生，前三年在我校完成中职段课程并考核合格，经转段考试即可升入对口优质高职院校，直通大专文凭，省时高效，知识体系衔接紧密。未能参与贯通培养的学生，可在毕业当年参加贵州省高职院校分类考试招生，凭文化素质和职业技能综合成绩升入高职，录取率高，升学压力较小。此外，部分文化基础扎实的学子还可报名参加普通高考，冲刺心仪的本科院校，实现更广阔的学业发展。三种路径并行，让每一位学生都能找到最适合自身成长的升学节奏。

毕业就业渠道

学生完成已修订的人才培养方案，修满教学计划规定的标准课程且成绩合格，颁发由教育行政部门验印的全日制中等职业学校毕业证书，学历信息全国认可。在就业安置上，学校充分发挥校企合作优势，与贵阳轨道交通集团及多家高铁、动车检修企业建立了稳定的实习就业基地，实行“双向选择、择优推荐”的就业模式，由招生就业处全程对接用人单位，开展岗前集训与专场双选会，确保每位合格毕业生获得至少三次以上的对口岗位推荐机会。同时，学校尊重学生自主择业意愿，鼓励有能力的学生参与企业直招或创业实践，并在离校后持续提供就业跟踪与再推荐服务。

常见问题解答（FAQ）

贵阳轻轨职业学校是公办还是民办？

学校是经教育部门批准设立的公办全日制中等职业学校，办学经费由财政保障，学费按国家规定全免。

学费真的全免吗？还有其他费用吗？

依据国家中职免学费政策，所有专业的学费全部免除。学生入学时仅需缴纳住宿费、教材费及必要的杂费，收费标准经物价部门核定并公示，脱贫户还可享受相应的减免。

学校提供住宿吗？条件怎样？

学校提供标准学生公寓，宿舍区实行封闭式管理，配备独立卫浴、热水系统和自助洗衣设施，生活辅导员全天在岗，保障安全舒适的就寝环境。

没有轨道交通类专业基础，学起来会不会很吃力？

专业课程设置充分考虑零基础起点，均从认知实训和基础理论切入，由双师型教师手把手教学，并在全仿真的实训环境中反复操练，绝大多数学生都能快速适应并掌握核心技能。

毕业后工作包分配吗？

学校依据现代职业教育理念实行“推荐就业、双向选择”，与贵阳轨道交通集团等多家企业共建就业基地，通过订单培养和专场招聘，为毕业生提供充足的岗位保障，历届毕业生对口就业质量稳步提升。

可以继续考大学吗？

可以。学生毕业后可选择3+2中高职贯通转段升学，也可参加分类考试或普通高考，多种渠道升入高等院校继续深造，近年已有大量毕业生顺利进入高职甚至本科阶段学习。